Lehrer-Team der Hauptschule Pocking zu Schulentwicklungskoordinatoren ausgebildet

Von links nach rechts:  Die Lehrkräfte Jochen Geiling, Sigrid Stöckl und Paula Niederhofer
mit den Lehrgangsleitern des Pädagogischen Instituts der Stadt Nürnberg, Susanna Endler und Hans Schmid
nach der Verleihung der Zertifikate.

Um die begonnene Schulentwicklung an der Hauptschule Pocking weiter zu führen, zu optimieren und mit dem neuen Schulleiter Helmut Gabriel abzustimmen, wurden in den letzten eineinhalb Jahren drei Lehrkräfte zu „Koordinatoren für Schulqualität und Schulentwicklung“ ausgebildet.

Dazu besuchten Paula Niederhofer, Sigrid Stöckl und Jochen Geiling fünf Kurse in Nürnberg am dortigen Pädagogischen Institut. In den Seminaren, die jeweils zwei Tage dauerten, wurden sie in Qualitätsmanagement, Moderation, Kommunikation im Kollegium, Projektmanagement und Evaluation ausgebildet. Dabei stand vor allem auch die praktische Anwendung im Vordergrund.

In Rollenspielen, Diskussionsrunden und Arbeitseinheiten wurden die neuen Erkenntnisse immer sofort auf die eigene Schule, sprich die Hauptschule Pocking, übertragen und verwertbar gemacht. Das dazu gewonnene oder auch wieder aufgefrischte Wissen kommt natürlich auch direkt den Schülerinnen und Schülern zugute, wenn z. B. den Lehrkräften aktuelle Computer-Programme oder bereits getestete Fragebögen zur Unterrichtsauswertung (Evaluation) vorgestellt werden.

Im Landkreis stehen den Schulen in Absprache mit dem Schulamt mehrere Moderatoren-Teams zur Verfügung, die eine Schule bei der Schulentwicklung begleiten können.

 © Hauptschule Pocking